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中小学教学论文 免费分享
 
 
 
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  • 创设优良幼儿园环境的刍议 [内容预览] 62 | 2016-08-29
    摘要:国家教育部在《幼儿园教育指导纲要》提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”如今在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性教育手段”,在开发...

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  • 绘本教学活动中的提问运用及其策略 [内容预览] 40 | 2016-08-29
    一、提问类型及其运用 我的绘本教学理念是主张幼儿自主阅读,教师引领为辅,生生互动为主,师生互动为辅。所以提倡“手不离本,眼不离本,用图引出文字,用文字补充图意”的做法。提问是幼儿园绘本教学中...

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  • 浅谈绘本教学中的有效性提问 [内容预览] 54 | 2016-08-29
    摘要:常言道:“学起于思,思起于疑,疑解于问。”课堂提问是组织课堂教学的中心环节。有效的提问是诱发幼儿思维的发动机,能开启幼儿学习兴趣的大门,提高课堂教学效率和师生情感的交流,优化课堂教学。...

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  • 在“抱抱”中幸福地成长——记我的磨课心得 [内容预览] 65 | 2016-08-29
    郑慧 磨课是一种集群体智慧推敲教学活动设计、改进教学方法的教研活动,它能激发教师进行多元性教学反思,包括执教老师对自己的教学过程亲历性的反思,观摩老师通过观察同伴教学行为吸取经验教训的反思,以及所有参与...

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  • 放手 鼓励 实践 幼儿生活自理能力的培养策略 [内容预览] 103 | 2016-04-24
    区实验幼儿园吴爱莲 内容摘要: 陶行知先生认为脱离生活、脱离劳动的传统教育,会扼杀儿童的身心发展。利用日常生活的各个环节,运用各种行之有效的方法对幼儿进行自理意识和自理能力的培养。是陶行知的“解放...

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  • 行是知之始,知是行之成——幼儿隐性教育自生活来 [内容预览] 40 | 2016-04-24
    [摘要] 幼儿园的隐性资源分为物质环境与人文环境两类,能够将两种资源联系在一起更有利于我们幼儿的身心愉悦的健康成长。 [关键词] 隐性教学物质环境人际关系 [正文] 陶行知认为:实际生活即教育,幼儿是好模仿...

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  • 在探索的天地里自由驰骋 [内容预览] 16 | 2016-04-24
    作者姓名:陈红梅工作单位:实验幼儿园 摘要:在开放的活动时空里,“探索”放开了幼儿的手脚,让幼儿的思绪天马行空,在自由的氛围里产生出开放的心态和多元的认知方式;“探索”让幼儿的个性...

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  • 发挥评课功能,促进幼师成长 [内容预览] 33 | 2016-04-24
    丁玉萍 [摘要]近年来,在幼儿园常规的教研活动中,评课显示了及其重要的功能,成为园本培训的重要途径。若想有效地发挥评课在促进教师专业成长方面的作用,就需要做到四点:即评课者要将自己的角色定位为参与者、合...

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  • 浅谈如何教幼儿学会感恩 [内容预览] 130 | 2016-04-24
    实验幼儿园张小燕 摘要:感恩是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本道德价值取向,是家庭社会和谐的根基。本文从幼儿园、家庭 所谓感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报...

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  • 用智慧行走在教育的天地 [内容预览] 12 | 2016-04-24
    验幼儿园包红英 “春风初染醉江天”。对于具有六十年人文底蕴的市实验幼儿园来说,党建工作就像那三月绿柳,莺绕絮语,尽显勃勃生机;党员们用先进的世界观武装头脑,用科学的方法指导实践,用发展的...

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  • 放飞童心 有效互动 [内容预览] 40 | 2016-04-24
    实验幼儿园吴爱莲 摘要:“人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩小,便比小孩还要小。”这是陶行知先生曾经说过的一句话。陶先生在深刻了解儿童的生活,充分研究儿童的兴趣爱好后,惊奇地发现了...

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  • 小班幼儿个案分析:入园不适应的乐乐 [内容预览] 29 | 2016-04-24
    实验幼儿园刘海燕 关键词:新环境入园不适应营造爱的氛围挖掘“闪光点”寻找“兴趣点”多给孩子说的机会 观察对象:小班幼儿乐乐性别:女 观察实录: 乐乐小朋友是我们班的“特殊人物&...

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  • 幼儿教育中与生活融合的教育价值取向研究 [内容预览] 36 | 2016-04-24
    实验幼儿园李小静 【摘要】:随着国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布,各地幼儿园出现了新一轮的幼儿园教学改革的浪潮。但还有相当一部分幼儿园的教学效果很难达到预期目标。因此,作为幼儿教师,我们应当在教...

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  • 幼儿探究意识的培养 [内容预览] 24 | 2016-04-24
    李冬梅 摘要:本文主要从六个方面来剖析幼儿探究意识的培养方式。即:解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴巴、解放儿童的眼睛、解放孩子的空间、解放儿童的时间。 关键字:解放,探究,发现,创造。 正...

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  • 浅谈活动中教师提问的策略 [内容预览] 17 | 2016-04-24
    李冬梅 提问是教学活动的重要组成部分,巧妙的提问,能活跃课堂气氛,促进幼儿思维发展,还能及时反馈幼儿的学习信息,发现幼儿学习中碰到的困难和不足,便于教师引导幼儿深入探究,从而取得良好的教学效果。但是,...

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  • 关于单亲家庭孩子成长的几点思考 [内容预览] 89 | 2016-04-24
    李冬梅 [摘要]: 近几年,社会离婚率的不上升,大量的孩子成为单亲家庭子女,目前,我国单亲家庭的数目呈上升趋势。对于单亲家庭孩子的教育是比较迷茫的,在这篇文章里,着重分析了单亲家庭孩子的成长心理问题及其...

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  • 多媒体在语言活动中的运用 [内容预览] 25 | 2016-04-24
    李冬梅 信息技术发展迅猛,改变着人们的学习、生活和思维方式。传统的教学方式已经不能满足孩子开拓思维的节奏、追求新奇的欲望。多媒体教学以它特具的新颖、趣味、直观和艺术性,使原本枯燥的教学活动变的丰富有趣...

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  • 家园结合,打造幼儿教育教学新模式 [内容预览] 25 | 2016-04-24
    实验幼儿园李莉 幼儿教育是在家庭和幼儿园两个环境下共同进行的,两者就如同一辆自行车的两个轮子,缺一不可,必须同时前进,相互密切配合。只有这样,才能实现幼儿教育的有序健康发展。那么,怎样才能实现家园之...

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  • 让德育教育在幼儿园生根、开花、结果 [内容预览] 21 | 2016-04-24
    李莉 现代社会多数家庭只有一个孩子,因此现在的孩子是集众多宠爱为一身,但同时,现今的孩子压力也是较我们60、70年后的人大了许多,因为家长们意识到孩子是自己未来的希望,也是祖国未来兴盛的希望所在,所以幼儿...

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  • 紧扣安全教育主题 着力从幼儿抓起 [内容预览] 14 | 2016-04-24
    实验幼儿园李莉 江苏省《幼儿教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显然,幼儿的安全已经成为幼教事业改革和发展的重要基础。 一、创设...

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  • 唱歌打开孩子心灵的钥匙 [内容预览] 31 | 2016-04-24
    实验幼儿园李莉 摘要:本文先讲述了音乐对开启人类智慧的重要性。那么如何在幼儿园开展音乐教学中的歌唱活动呢?文中具体从四个方面具体阐述:一是创设情景,激发学习激情。二是节奏训练,培养音乐情趣。三是启发...

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  • 科学教育活动中如何引导幼儿探索 [内容预览] 48 | 2016-04-24
    实验幼儿园王月琴 摘要:在幼儿科学教育目标的构成和内涵上,我们强调:情感态度优先考虑,探求知识的过程和方法比获得知识本身的多少更重要,幼儿有了积极主动的探索和学习态度,就有了终身学习的动力。探索,是指...

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  • 浅谈市区幼儿园的游戏环境创设 [内容预览] 30 | 2016-04-24
    实验幼儿园陈晖 [摘要]本文运用观察法和访谈法对姜堰市区随机抽取的四所幼儿园的游戏环境创设的现状进行了调查,并对姜堰市区幼儿园游戏环境创设的情况和存在问题进行分析,笔者认为游戏环境创设不能有效开展有四个...

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  • 浅谈幼儿园教师在指导绘画活动中存在的问题及对策 [内容预览] 54 | 2015-12-06
    【内容摘要】今天的幼儿是二十一世纪的建设者,创造者,他们不仅要有丰富的知识、熟练的技能,还要有革新、创造、审美的能力。早期的绘画最有利于培养幼儿对美的感受力、表现力,因此,绘画则成为幼儿园艺术教育的重...

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  • 树立正确的教育理念 建立良好的师生关系 [内容预览] 21 | 2015-12-06
    案例背景 在一段时间内,我们提倡以儿童为中心的师生关系,在以儿童为中心的观点指导下,儿童的兴趣得到充分尊重,教师的作用是创设条件,引发和指导幼儿的积极性,以获得大量的直接经验。在此情况下,有些教师和...

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  • 幼儿教师引导调皮的孩子健康成长 [内容预览] 75 | 2015-12-06
    内容摘要:幼儿教师要站在调皮孩子的角度上,充分理解孩子的“淘气”行为,更要注意在孩子“淘气”的过程中注意培养他们的自制力;对调皮的孩子要有信心和耐心,既尊重孩子又不迁就孩子;让孩子...

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  • 浅谈幼儿园开展户外体育游戏 [内容预览] 14 | 2015-12-06
    摘要:户外体育游戏是幼儿园教学的组成部分,内容丰富、形式多样,而且不受一些条件的限制,随时随地即可进行,我们在日常教育活动中挖掘整理出多种的教学游戏,深挖其教育价值,并深入到户外活动中去,通过开展各种...

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  • 幼儿园户外活动的有效组织策略 [内容预览] 56 | 2015-12-06
    内容摘要:户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式,从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发,给幼儿提供了更多自由活动的机会。其活动的趣味性和自由度,不仅有利于发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,而且更有利于...

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  • 浅谈民间游戏对幼儿身心发展的作用 [内容预览] 37 | 2015-12-06
    内容摘要:民间游戏是在民间广为流传,源于表现人民群众劳动、生活的缩影。它具有鲜明的民族特点和地方特色,具有一定的思想性、教育性和娱乐性。它不但符合孩子们好动、好学、好模仿、好游戏的心理,而且易懂、易会...

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  • 浅谈如何构建幼儿园和谐人际关系 [内容预览] 16 | 2015-12-06
    [内容摘要]:幼儿园的主要人际关系包括:管理人员和教师的关系、教师和幼儿的关系、教师和家长的关系等。在当前的新形势下,幼儿园和谐的人际关系既是构建社会主义和谐的重要组成部分,也是影响社会和谐文化建设的重...

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  • 浅谈幼儿园小班区域活动材料的摆放 [内容预览] 17 | 2015-12-06
    区域活动是幼儿一日生活的一部分是幼儿非常喜欢的游戏活动,是幼儿自主学习自我探索、自我发现、自我完善的活动。有响应的宽松的活动环境,丰富的活动形式,能满足幼儿身心发展的需要,是集体活动所不能代替的一种开放...

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  • 浅谈家庭教育对幼儿性格形成的影响 [内容预览] 15 | 2015-12-06
    【摘要】孩子的性格不是天生的,也不是孩子独创出来的,而是与父母的家教方法有直接的联系。家庭教育在幼儿的性格发展时期影响是最为深刻和重大的。幼儿时期是性格形成的关键期,一个人的性格取决于其0至6岁时所接受...

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  • 怎样让幼儿在区角活动中真正动起来—对幼儿园区角活动的思考 [内容预览] 20 | 2015-12-06
    摘要:区角活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中。它是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。区角活动的内容与主题结合提升目的性;区角活动的材料与本土资源结合...

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  • 幼儿园绿色环保教育从你我做起 [内容预览] 55 | 2015-12-06
    幼儿是祖国的未来和希望,他们的环境意识和行为将决定将来我国环境的状况和可持续发展的战略进程。对此,我们进行了一系列的环境保护教育探索,在环保教育中,我们组织了各种丰富多彩的环保活动,提高幼儿与家长对环...

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  • 学前儿童积极心理品质的培养研究 [内容预览] 46 | 2015-12-06
    【摘要】随社会的发展和学前教育的全面普及,社会对于学前儿童积极心理品质的培养已经逐渐有了更加清醒的认识。在竞争日益激烈的社会环境下,许多家长和教师只关心学前儿童在学校学了什么、会干什么、吃得好不好、长...

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  • 谈幼儿早期识字阅读 [内容预览] 9 | 2015-12-06
    阅读学习是个体进行终身学习的重要手段,阅读能力是对一个人终身的可持续发展产生重要影响因素,是未来社会一个必须具备的能力。近年来早期阅读已是我国幼教界逐步受到重视的一个新课题,《幼儿园教育指导纲要》也明...

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