幼儿园 一、课题提出的背景及意义 （一）基于对本园已有教学研究的反思 我园于98年开办以来一直致力于美术教育教学的研究，特别是04年参加南京市教育学会十五立项课题“幼儿审美感受与艺术创造能力培养实践研...

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一、课题名称 幼儿园绘本阅读的实践研究 二、研究目的意义 研究者们发现，3—8岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力，...

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一、指导思想 3—8岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读习惯，形成自主阅读的能力，对幼儿今后的可持续发展将产生重要的积极地影响。而绘本作为早...

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语言指导是幼儿园美术活动中最常运用的主要的指导形式。所谓的语言指导，是指在活动中，教师借语言媒介，通过谈话、讨论、提问等方式，向幼儿传递教师的意图，旨在对幼儿美术活动及时地起着促进、帮助、引导的作用，...

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我们的课题《在幼儿美术活动中渗透环境教育的实践与研究》自立项以来已经有一年多的时间，在这过程中也经过了多次修改。在课题确定后，考虑到这个课题比较大，所以根据幼儿园实际情况，分别从四个不同角度作为研究的...

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在美术活动中尝试运用多元环保材料，从培养幼儿的兴趣入手，抓住幼儿对美术活动喜爱且易接受的心理，大力挖掘教材中的环保教育因素，可以使幼儿在快乐、轻松、自然、感兴趣的环境中，潜移默化地接受环保教育、萌...

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摘要 幼儿是祖国的未来和希望，他们的环境意识和行为将决定下世纪我国环境状况的好坏和可持续性发展的战略进程，使整个社会形成良性循环。美术教育是幼儿园教育工作的重要组成部分，是培养全面发展人才的重要途径。...

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一、课题提出 环境是人类赖以生存和发展的基础。随着人类社会经济的飞速发展，生态危机日益加剧，环境问题已成为国际社会共同关注的重大问题，环境保护事业越来越受到全人类的重视。环境教育是解决环境问题的根本出...

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一、研究背景 美术是幼儿园教学工作的重要组成部分，幼儿当他还无法用文字表达自己的思想时,美术作品是孩子最好的表达感情的方式,也是提高孩子全面素质的重要途径。如今环境问题已经成了全球关注的热点,如何对他们进...

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2月——7月 一、研究背景 上学期本子课题已经进行了准备阶段的一些相关活动，通过“多元环保材料”的收集以及园内举办的“环保亲子制作展”一系列的环保活动，孩子们在美术方面会表...

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植材小学何娟 一、课题的研究背景和意义 《艺术教育国家标准》的绪论部分中写道：“艺术在沟通和形成各学科之间的各种联系方面具有其他学科无法比拟的优势。所以，艺术的教学能够并且应该利用这一优势，十分注...

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中心园 一、课题提出的背景 传统的美术教育，就是画一幅画，做一做手工制作，在这程度上脱离了幼儿的生活实际，特别是在农村，由于经济条件的限制，导致课程资源严重不足，教师教学手段单一，拘泥于教材，未能把...

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一、课题提出的背景与所要解决的主要问题 （一）课题提出的背景 中国的绘画源远流长，人类最早期的绘画，不论是东方还是西方先民的画，都是用线条画的。线描画它以线条为主要表现手段，用线条作画，用线条说话的...

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《幼儿园的美术教育》课题研究计划 执笔：李霞美时间：2005年2月 研究单位：晋江市梅岭街道桂华中心幼儿园 课题组负责人：洪秀端李霞美 课题组成员：庄淑惠庄婉月黄秋玲刘彩凤林凌华庄雅希 蔡幼春庄亚清张红玲...

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一、课题名称： 美术教学游戏化的研究。 二、课题研究目的、意义。 幼儿期是奠定智力发展基础的最有效的时期，游戏的过程正是智力发生的非同一般的过程，这就是游戏作用之所在”（教育家马斯洛）。新《纲要》...

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课题研究方案：幼儿园创造性美术教育的实践研究 一、、课题提出的背景与所要解决的主要问题 （1）、背景分析 以知识经济为特征的二十一世纪，给我国带来了新的发展机遇。培养一批具有创新能力和国际竞争力的人...

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《剪纸—农村幼儿园美术园本课程的构建与实践》课题方案 一．课题的核心概念及其界定 1、园本课程： 是指在幼儿园现实的根基上生长起来的，与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程，园本课程的“本...

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“美术活动中幼儿创新能力培养的研究”这一课题是无锡市“十五”立项课题，本课题研究以美术为切入口，旨在萌发幼儿兴趣，陶冶幼儿情操，开发幼儿智力，培养幼儿创新能力。本课题于二00二年二...

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浙江省嘉善县杜鹃幼儿园张颖 主题活动是当今我国幼儿园课程普遍使用一种活动组织形式，它整合了包括美术在内的各领域。整合的主题活动给予了幼儿美术创作丰富的生活经验与体验，美术活动也在整合中让主题活动变得更...

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浙江省嘉善县杜鹃幼儿园张颖 把环境创设得非常富有艺术气息，已是幼儿园美术环境创设的一个共识。但是，幼儿园美术教育的目的不单是艺术教育，还承载着审美教育的重要责任。有研究表明：童年早期活动中，审美感知...

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苏州工业园区东港实验幼儿园徐健 内容摘要：“亲近传统，触摸现代”，传统与现代艺术的整合应该是幼儿美术活动中的“双语”教育，有助于幼儿民族意识与情感的激发，以及对文化精神的把握和自...

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课题论证 1对课题的理论价值和实践价值的论证 进入二十一世纪后，幼儿教育比以往任何时候都更加受到重视和关注， 而幼儿美术教育在其中则扮演着主要的角色。无论处于哪一阶段，涂鸦期 或象征期，原创儿童美术作品...

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生活经验是幼儿进行美术创作的基础，因此，在幼儿美术教学中，我们可以运用体验式教育手段，引导幼儿关注周围生活中的方方面面，为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。 一、多途径丰富幼儿的感知经验 途径一：...

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农村幼儿美术活动生活化的研究方案 一、指导思想： 随着素质教育的逐步推进和课程改革的不断深入，幼儿美术教育越来越受到人们的重视。根据农村得天独厚的自然优势，我们开展了“农村幼儿美术活动生活化&rdqu...

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利用乡土资源、培养中班幼儿美术创新能力 研究现状简评 我园目前研究的现状 近年来。随着课改的深入，也让我园的幼教事业的发展前进了一大步。然而在吸收先进的课程模式方面，出现了“原样照搬”的...

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幼儿纸工作品中的“巧手生画”——谈幼儿绘画在纸工教学中的运用 一、前期研究过程： 1、寻找源头活水——为研究“铺路搭桥” 这个课题的来源首先是出自于本人对幼...

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邵阮幼儿园课题组 一、课题的现实背景及意义 我国是一个多民族的国家，56个民族在这辽阔的土地上生活繁衍，各个地方的地域文化都是祖国传统文化的一部分，该课题是弘扬中国传统艺术文化，传播民族艺术文化信息。十...

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课题研究的目的意义 核心概念： 任何美术作品都不是孤立的，是在一定的文化环境中创造出来的，历史上的美术作品，不可避免的受到所处时代和环境的影响。所谓美术文化情景，就是一件美术作品被创作出来时所依...

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小班幼儿绘画活动中教师示范策略的研究 江山是江滨幼儿园林芝 一、课题的提出 在以前的幼儿园绘画教学中，我们都进行着以训练技能技巧为主的“范画教学”。以“示范、模仿”为主的传统美术教...

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一、课题名称：《幼儿运用色彩绘画初探》 二、问题的提出：本班幼儿都是刚入园的新生，他们对于色彩的认识仅仅是表面的认识，许多幼儿连色彩的名称都不知道，只知道他们好看。幼儿具有好奇的天性...

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