【内容摘要】对于幼儿而言，游戏是种天性，是种需要，也是他们最大的快乐来源。保护儿童并不意味着无微不至的全程参与与照顾，而应该在该放手的时候放手，该支持的时候支持，给予幼儿足够的自主空间去学习独立、学...

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一、内容摘要 在幼儿园，区域活动是为幼儿提供游戏、探索、操作等活动的一种课程活动无法替代的活动形式，它为幼儿的自主性、创造性发展提供了更好的空间和条件，为促进幼儿之间的交往、合作；为幼儿与教师之间的互...

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[内容摘要]本文在充分认识环境教育作用的基础上，分析了精心创设的环境与幼儿有序活动之间并未真正形成支持性的根本原因。围绕问题通过尝试与探索，切点在环境创设中的“标志”运用，以区域及班级管理的实...

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[内容摘要]本文基于对幼儿兴趣、社会信息及园区环境的分析以及开展“赶花会”活动对于幼儿发展的重要意义，对幼儿园中班“赶花会”主题活动的活动实施进行了实践与研究，从中班幼儿的年龄特点出...

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【内容提要】： 《纲要》对艺术教育有明确要求：“丰富幼儿的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣”。幼儿绘画作为艺术教育范畴，应注重幼儿表现力、审美力、创造力的培养。因此本文提出了...

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摘要：科学的饮食结构，良好的饮食习惯，都是促进幼儿身体健康发展的基础。但是，当今社会，由于各种原因，幼儿普遍存在着挑食、偏食的问题。为了促进幼儿良好饮食习惯的养成，我们需要从环境下手，为幼儿营造良好的...

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内容提要：家庭科学教育是学前教育的重要内容，是学前儿童科学教育中不可缺少的一个环节。家庭是孩子早期接受科学教育的重要环境，是孩子最早的科学教育环境，父母是孩子孩子最好的科学启蒙老师。在家庭中实施科学教...

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摘要：早期阅读对于幼儿的重要性是勿庸置疑的，而如何使早期阅读活动有实效性有针对性的开展则是幼教界一直在讨论和关注的问题。本文根据早期阅读活动开展的条件和要求，提出在区角活动中开展早期阅读的教育研究。文...

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一、问题的提出 教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出须“重视幼儿的学习品质”，并强调要“帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于想象和创造等良好学习品质...

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绘本作为一种新的故事读本，它精致优美的绘画容易吸引人的眼球，绘本精炼的文字和图画带给孩子非常自由的想象空间，因而常常会被拿来作为阅读活动的素材。然而，在进行绘本集体阅读活动的时候，我也不免存在还没有对...

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一、研究背景及意义 健康是幼儿发展的根本，户外本土体育游戏作为非正规性体育活动，对幼儿健康发展起着非常重要的作用。它融合了本土游戏的“趣”，挖掘利用了“户外场地、器械的隐性资源”，...

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一、课题名称及其界定　　 课题名称：家庭环境对幼儿心理健康影响的研究　　 界定：　　 1.家庭环境，是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。一般认为家庭环...

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目标： 1、注重实验性，以科研的高水平，带动保教工作的高质量，努力成为幼教改革的研究基地。 2、分步推进并完成“幼儿数学探究教育”的课题研究，总结推出幼儿数学探究活动课程方案以及教学活动操作作...

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幼儿园课题组 一、课题的现实背景及意义 幼儿园的活动分类长期沿袭前苏联的模式，将幼儿的活动分为：学习、游戏、生活三大类，在学习类中进行了分科教育。这样的分法虽清楚明了便于操作，但由于过于笼统，使教师的...

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幼儿园陈利萍 一、问题的提出 “幼儿园园所文化”是一种环境、氛围，是幼儿园活动实施、园所课程资源的开发利用及教学活动中各个要素之间相互作用产生的综合效应，反映了一个幼儿园的价值观念、教学风格...

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一、课题的提出　 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和《关于当前发展学前教育的若干意见》以及《中共威海市委威海市人民政府关于贯彻国家和山东省中长期教育改革和发展规划纲要的实...

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作者：陈玉凤 内容摘要：幼儿的自信心应从小培养，根据幼儿的心里特点，本文从四个方面浅谈在家庭中使用科学的教育方式建立幼儿的自信心。首先，家长做好自信的榜样；其次，家长从信任入手帮助孩子建立自信；再次...

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幼儿园宋淳扬 内容摘要：合作能力是当今社会一个人最重要的素质之一，而现如今的孩子以独生子女居多，他们不会合作的现象相当突出，合作水平参差不齐，所以培养幼儿的合作行为是幼儿教育必不可缺少的一项内容，那么...

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一个学期又即将结束，又需要对幼儿进行阶段性的小结，幼儿评语是常用的方式。幼儿评语是教师对幼儿在园一学期来学习、生活等方面的评价，是家园联系的重要方式之一。通过评价，家长能够了解幼儿的发展状况，知道幼儿...

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陈玉凤 内容摘要：在近些年来在现实中却意外发现，城市幼儿体质的某些方面呈负方向发展，这主要是受传统饮食习惯、生活观念、食物充裕程度和家庭文化层次的影响，幼儿喂养中存在许多不正常现象。家长不正确的喂养方...

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内容摘要 我园从“九五”开始进行有关现代教育技术与幼儿园教育教学的研究。随着现代教育技术的发展，网络管理也走进了幼儿园。本文从借助网络论坛开展幼儿园与家庭交流的新方式入手，详细地阐述了网络论...

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实验幼儿园 一.课题研究背景与意义: 1.对多元节日文化的思考：随着时代的发展，西方的节日文化逐渐渗透在中国文化之中，人们对于传统的节日文化逐步淡漠，过西方“圣诞节”多过于中国的“端午节&rd...

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让幼儿在体验中学习，在运动中健康成长 ——《在体育活动中通过体验学习优化幼儿心理品质的实践研究》 幼儿园 一、课题提出的背景： 1、《纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进...

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每个孩子都渴望取得成功，这种取得成功的内驱力有一定的先天因素，但更多的是个人在后天逐渐积累和形成的。所以近年来，幼儿园有关成功感的研究越来越多，所运用的方法和研究的载体也各有差异。对于学龄前幼儿来说，...

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幼儿园小班组（梁冬梅执笔） 一、理论依据和实践意义 （一）理论依据 1、心理学理论 曼早在1921年对1528名超常儿童连续跟踪调查几十年，其时间之长、规模之大、成绩之显著、影响之广泛均是空前的。研究成果表明，...

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一课三研作为活动实践研讨的一种形式，使我学到了很多。“一课三研”的活动凝聚了老师们的智慧，让我在实践、研讨中学会反思，在反思中逐渐改进自己的教学行为。我发现通过一课三研的过程，在每一次的活动...

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一、问题的提出 （一）理论依据 1、源于“个别化教学”理论 个别化教育由来已久。在中国几千年的封建教育历程中，个别化教学是教育的主要形式。孔子就是个别化教育的先驱，他提倡“因其材而施之以...

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《纲要》中对幼儿园环境的表述为：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。良好的个别化学习环境环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活...

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个别化学习活动是为幼儿提供的能够根据自己的水平、兴趣、特点、需要，自由选择、自主探索、自发组织的个别或小组活动，教师则通过投放材料、观察、引导、支持幼儿自主学习。幼儿通过与材料、环境的互动，习得经验，...

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小班幼儿从不适应幼儿园生活到适应幼儿园生活，最后到喜欢上幼儿园生活，在一定程度上幼儿园丰富多彩的游戏生活起到了相当大的作用。《课程指南》中指出：游戏活动对幼儿发展有重要的价值，它能发展幼儿的想象力、创...

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