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新年新希望 五﹝5﹞班主题队会

2011-10-09 17:17:19 |   计划总结班级主题班会 |   收藏此文章
 

活动目的:

1. 学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。

2. 学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。

3.学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向。

4.学生能积极为班级活动出谋划策,在游戏、表演中增强班级凝聚力。

活动前的准备:

1.收集活动相关的资料:相声、小品等

2.排练相关的节目,辅导员作一定的指导。

活动过程:

一、全体起立,整队、报告人数

1.中队长站于主持台正中,宣布:“各小队整队、报告人数”,

 小队长出列跑到本小队之前,整队,队员依次报数完毕,小队长再整队,等待向中队长报告人数。

2.小队长再次向队员发“立正”口令整队,跑/行至中队长前,向中队长敬礼,中队长还礼后,小队长向中队长报告人数:

报告中队长,第1小队应到   人,实到    人,报告完毕”

中队长回答:“接受你的报告”后,双方互换队礼,小队长方回本小队,

 3.每个小队报数完毕,中队长发:“全体立正”口令后,跑向辅导员,双方互敬队礼后报告

报告辅导员,本中队应到   人,实到   人,我队会准备完毕,请您参加,并与以指导,报告完毕。”

辅导员:“接受你们的邀请,预祝本次中队活圆满成功。

双方互敬队礼后,中队长归位。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌,请坐下

四、具体的活动:

1.宣布活动开始

主持人甲:盼望着,盼望着,冬风的脚步轻了,春日的暖阳即将升起来了。

主持人乙:期待啊、期待啊,365个日子的不断拼搏 ,春夏秋冬的悄然轮转。

主持人甲:新年来啦!

主持人乙:2011年终于来啦!

甲:2010,带给了我们永生的回忆。

乙:2010,痛苦、幸福、激动与感恩,交织一处。

甲: 2011里应该有点什么呢?

乙:那就让我们来响亮的回答吧!

甲乙 :五(5)班迎新年主题队会《新年新希望》现在开始。

2. 游戏中反思过去的一年

甲:哎,   新年过了就是兔年了吧!

乙:不如我们先来跟兔子亲近亲近吧!

甲:好啊,我知道我们班同学一定积累了很多与兔子有关的成语、歇后语,让咱们来考考大家吧!

乙:好主意,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说自己的真心话啊。

合:那我们就开始吧!

守株待兔、兔死狗烹、兔死狐悲、动如脱兔、狡兔三窟、

长了兔子腿——跑得快

打着兔子跑了马——得不偿失

怀里揣着十五只兔子——七上八下

青蛙望玉兔——天地之别

老母猪追兔子——上气不接下气

拾柴打兔子——一举两得

兔子尾巴——长不了

甲:答对问题同学请到回顾箱里抽纸条,说出自己的真心话。

回顾箱问题:

(1)在即将过去的一年中,你的目标是什么?你达到了目标吗?

(2)在过去的一年中你有没有为什么事努力过?说说你是怎么努力的?

(3)在过去的一年里,你有什么收获?

(4)你认为自己身上有什么优点?准备怎么保持?

(5)你觉得自己身上有哪些不足?准备怎么改进?

(6)在过去的一年,你有没有说过谎?

(7)过去的一年,有没有什么事让你留下遗憾的?

(8)你最希望向我们班的哪位同学学习?

(9)根据这一年的表现,你最希望向哪位同学提点什么建议?

(10)你最喜欢上什么课,为什么?

(11)你最想给哪位老师提点什么建议?

3.相声:《与众不同》

甲:好了,真心话我们就说到这儿,同学们,我们都希望新的一年自己能有所改变,变得更漂亮了,学习更有兴趣了,或者变得更加与众不同了,当然应该是最优秀的与众不同,今天我们班的一位同学他就觉得自己非常的与众不同,到底怎么个回事,请听相声《与众不同》。

4.游戏:同舟共济

乙:希望大家不要学我刚才那样,做一个胡思乱想的与众不同,应该做一个比别人更出色的与众不同,我们五(5)班是一个团结的集体,新的一年更加需要我们同心协力创造我们班美好的明天。下面我们做一个能体现我们合作精神的游戏,叫做“同舟共济”。

游戏规则:取一张报纸,剪四个小洞,两人一组,共同把脚伸进去,到达终点时,没破纸的小组,就算赢。

5.新年习俗知识小竞赛。

甲:我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年,那你们知道哪些有关新年的知识呢?

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