登录  | 注册 | 投稿 
 
 
教学计划总结 免费分享
 
 
 
免费ppt课件下载站 文章:166129 篇 课件:50988 个 总量:55.625 G

人教版《品德与生活》二年级上册《秋天在哪里》教学设计

2017-04-19 11:07:38 |   计划总结政治计划总结 |   收藏此文章
 

 教材分析:

《秋天在哪里》是人教版《品德与生活》二年级上册第二单元“金色的秋天”中的主题之一。本主题旨在通过指导学生观察秋天的农作物、动植物等的变化,切实感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。

教学目标:

  1.通过课前的观察、课上多种呈现方式的交流(口头描述、实物展示、图画的介绍等),了解秋天的农作物、天气、花草树木、小动物等的变化,观察认识秋天的季节特征,感受秋天的美,培养学生观察、表达、合作的能力和热爱大自然的情感。

2.通过留住秋天的活动,激发学生热爱秋天,热爱大自然的情感,培养实践能力和想象能力。

 

教学重点:

了解秋天的农作物、天气、花草树木、小动物的变化

 

教学难点:

培养学生热爱秋天,热爱大自然的情感

 

教学准备:

(一)教师准备:

  1. 准备相关实物

  2.准备不同地区秋天美景的图片,制作成课件

(二)学生准备:

  准备留住秋天美工活动的一些材料,如:橡皮泥、野花、花瓶、秋叶、剪刀、浆糊等。

 

教学过程:

一、        导入

1、同学们,你们看,老师带来了什么?(出示信封)

这是一位神秘的人写的信,写了什么?仔细听

2、是谁呀?

对,她就是秋姑娘,她已经悄悄地来到了我们的身边,它藏在哪儿呢?这节课啊,我们就一起去学习(齐读课题

二、        找秋天

1、请你们赶紧打开书吧,和同桌一起找一找、说一说秋天在哪儿呢?要学会倾听别人说话哦。

2、你从哪儿找到秋天了啊?

动物:螃蟹肥(注意可千万别吃死蟹或者没蒸熟的生蟹)

蝉声少(蝉在夏天的叫声是昆虫中最响的,可到秋天了,声音渐渐就小了).

蛐蛐(又叫蟋蟀, 它一般是在什么时候叫?是怎么叫的啊?一起来模仿),

大雁南飞、青蛙、蛇准备冬眠、、小狗等

小结:小朋友们在动物里找到了秋天,那你们还能从哪儿找到秋天呢?

花草:菊花(一起来欣赏欣赏吧,这些菊花不仅颜色不同,而且形状也不同)

枫叶变红(漫山的枫叶红了,老师看到小朋友桌子上放着树叶,你在什么地方捡的啊?什么样的?展示下给大家看看,这一片片树叶就是秋姑娘的使者)

桂花(老师带来了一株,什么样子,看看,闻一闻)

小草、还有些什么花会在秋天开放的啊?(喇叭花、鸡冠花、一串红)

小结:我们从花中寻找到了秋天,那秋天还隐藏在哪儿呢?

农田:玉米、棉花、稻子、高粱,《秋天到》,一起高兴地背一背吧

秋姑娘真厉害,她的到来,让庄稼成熟了,更让农民伯伯们大丰收了(看图说),

你想对秋姑娘说些什么吗?农民伯伯们又想对秋姑娘说些什么呢?

是啊,农民伯伯们春天辛劳的播种,为的就是秋天的收获,多么地不容易啊,这来之不易的粮食,咱们一定要好好珍惜。就像古诗中说到的:背诵《锄禾》

小结:原来秋姑娘藏在农田里呀,找呀找,继续找呀找秋天去吧~

[1] [2]  下一页

《人教版《品德与生活》二年级上册《秋天在哪里》教学设计》这篇教学文章来自[ppt课件下载站www.eduwg.com 收集与整理,感谢原作者。
  • ·上一篇文章提高品德课活动化教学的实效性——品德教研活动总结   ·下一篇文章数学魔术课——《送不出去的礼物》听课简录及随感
  • 猜您喜欢:

    []

      计划总结评论栏: 我要发表评论 (点击进入发表页面)

       评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论