登录  | 注册 | 投稿 
 
 
教学计划总结 免费分享
 
 
 
免费ppt课件下载站 文章:166142 篇 课件:51153 个 总量:55.905 G

判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验

2017-03-08 11:10:31 |   计划总结生物计划总结 |   收藏此文章
 

 (1)方法一: 
 
①亲本组合:隐性的雌性×显性的雄性   显性的雌性×隐性的雄性 
 
②结果预测及结论: 
 
A 、若正交与反交结果相同,则该基因位于细胞核内的常染色体上; 
 
B 、若正交与反交结果不同,且子代性状的表现与性别有关,则该基因位于细胞核内的X染色体上。 
 
(2)方法二: 
 
①亲本组合:隐性的雌性×显性的雄性  (使用条件:知道显隐性关系时) 
 
②结果预测及结论: 
 
A 、若子代中的雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则基因位于X染色体上; 
 
B 、若子代中的雌雄个体中既有显性性状又有隐性性状且各占1/2,则基因位于常染色体上。 
 
(3)方法三: 
 
①亲本组合:选多组显性的雌性×显性的雄性  (使用条件:知道显隐性关系且显隐性基因的基因频率相等) 
 
②结果预测及结论: 
 
A 、若子代中的隐性性状只出现在雄性中,则基因位于X染色体上; 
 
B 、若子代中的隐性性状同时出现在雌性与雄性中,则基因位于常染色体上。 
 
4 、基因位于XY的同源区段还是位于X染色体上 
 
①亲本组合:隐性的纯合雌性×显性的纯合雄性   
 
②结果预测及结论: 
 
A 、若子代中的个体全表现为显性性状,则基因位于XY的同源区段; 
 
B 、若子代中雌性全表现为显性性状,雄性全表现为隐性性状,则基因位于X染色体上。 
 
5 、判断基因位于常染色体上还是位于XY的同源区段的实验设计 
 
(1)实验设计:隐性的纯合雌性与显性的纯合雄性杂交获得的F1全表现为显性性状,再选子代中的雌雄个体杂交获得F2,观察F2表现型情况。 
 
(2)结果预测及结论: 
 
A 、若F2雌雄个体中都有显性性和隐性性状出现,则该基因位于常染色体; 
 
B 、若F2中雄性个体全表现为显性性状,雌性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于XY的同源区段上; 
 
C 、若F2中雌性个体全表现为显性性状,雄性个体中既有显性性状又有隐性性状,且各占1/2,则该基因位于XY的同源区段上; 

《判断基因位于常染色体上还是位于X染色体上的实验》这篇教学文章来自[ppt课件下载站www.eduwg.com 收集与整理,感谢原作者。
  • ·上一篇文章关于初中数学“课堂教学互动”的几点思考   ·下一篇文章秋季初三政治教学工作总结及反思
  • 猜您喜欢:

    []

      计划总结评论栏: 我要发表评论 (点击进入发表页面)

       评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论