动物在自然界中的作用说课稿 初二生物说课稿

动物在自然界中的作用

主讲教师:重庆市第七中学  李文惠

指导教师:重庆市教育科学研究院   周素英

                                             重庆渝中区教师进修学院王利亚

一、教材分析

（一）地位与作用

本节课是人教版教材《动物在生物圈中的作用》的第一课时，它要求学生在学习过程中应站在生物圈的高度去认识动物在自然界中的作用，这使学生对生物圈是统一整体有更进一步的理解，并为后面的学习奠定了坚实的基础。

（二）教学目标

为了培养学生终生获取知识的能力，成为学习的主体，我根据教材特点，从知识、能力、情感态度三个方面确定了本节课的教学目标。

1. 知识目标：

①说明动物在生态平衡中的重要作用

②说出生态平衡的概念

③概述动物和生态系统物质循环的关系

④举例说出动物与生物之间的其他关系

2．能力目标：

①培养学生自主探索，合作学习，相互交流的能力。

②培养学生分析和解决问题的能力。

③培养学生运用信息工具获取、处理、评价新知识的能力

3．情感态度目标：

①学会用辨证的观点认识动物与人类的益害关系。

②养成爱护动物，保护动物的行为习惯。

③培养学生的环境保护意识。

这里特别值得强调的是：为了让学生在民主、平等、和谐的课堂气氛下，自主探究合作学习，我把课堂安排在了计算机多媒体网络教室，从而培养学生获取、处理、评价新知识的能力，学会终生获取知识的本领。

（三）教学重点、难点

教学重点：辨证的认识动物在自然界中的作用。………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件